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Praxisbeispiele

Jung trifft Alt

Lorenz-Oken-Schule Bohlsbach

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Jeden Donnerstag besuchen sie einander: Kinder einer 3. Klasse und Gäste eines Pflegeheims. Über Generationen hinweg bauen sich im LdE-Projekt „Jung trifft Alt“ der Lorenz-Oken-Schule Bohlsbach spielerisch Beziehungen auf, die für beide Seiten auf vielfältige Weise wichtig sind.

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Buddy-Projekt

Klaus-Groth-Gemeinschaftsschule

mit Grundschule Kiel

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Auf dem Hof der Klaus-Groth-Gemeinschaftsschule in Kiel verbringen Kinder und Jugendliche von der ersten bis zur zehnten Klasse gemeinsam ihre Pausen: Konflikte bleiben da nicht aus. Damit alle besser aufeinander Acht geben, gibt es das Buddy-Projekt: ein Beispiel für starke LdE-Chancenpatenschaften.

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Wassertage für Kitakinder

Gustav-Walle-Mittelschule Würzburg

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Die Mittelschule hatte das Ziel, ihren Unterricht im Fachprofil PCB, zu dem Physik, Chemie und Biologie gehören,

anders zu gestalten: Schüler:innen – überwiegend aus

Risikolagen – sollten früh die Möglichkeit erhalten, ihre

Selbstwirksamkeit zu stärken und die Anwendung

naturwissenschaftlicher Inhalte direkt zu erleben..

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Sport ohne Grenzen 

Franz-Ludwig-Gymnasium Bamberg

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Gemeinsamer Sport verbindet – das gilt nicht nur für Schulklassen, sondern über Klassen, Kulturen und Ländergrenzen hinweg. Diese Kraft des Sports wollten die Schüler*innen des Franz-Ludwig-Gymnasiums in Bamberg nutzen, als die Zahl der geflüchteten Menschen im Landkreis und in der direkten Nachbarschaft zunahm.

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HIER DORT DAMALS HEUTE

Theodor-Heuss-Schule Berlin

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Wie wird etwas für junge Menschen greifbar, das mehr als 70 Jahre zurückliegt? Schüler*innen der 8. Klasse und der Oberstufe der Theodor-Heuss-Schule Berlin hatten sich im Unterricht mit dem Nationalsozialismus und seinen Folgen für die Menschen vor Ort in Berlin beschäftigt und engagierten sich jahrgangsübergreifend für das Gedenken der Holocaust-Opfer aus ihrem Stadtteil Moabit.

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Fahrradwerkstatt

Albert-Schweitzer-Schule III Freiburg

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Fächerübergreifendes Lernen, handwerkliche und soziale Berufsvorbereitung, Selbstorganisation und Teamwork, gemeinnütziges Engagement und lokale Vernetzung von Schule und Stadtgesellschaft: Das ermöglicht diese LdE-Fahrradwerkstatt.

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